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Dernier commentaire : il y a 7 ans par Stfj dans le sujet intérêt du paragraphe illustration de la notion de distance de Hausdorff
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forcemen 4

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ses cotes sont paralleles 2 a 2 il a4 angles droits

on peu die kil a 3 angles droits car s il en a 3 il en a forcemen 4!!!!

intérêt du paragraphe illustration de la notion de distance de Hausdorff

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Dernier commentaire : il y a 7 ans3 commentaires2 participants à la discussion

La notion de distance de Hausdorff à laquelle il est consacré un long article sur wikipedia est une notion très intuitive comme le montre l'exercice proposé par Barnsley que je donne en référence. L'illustration qu'offre le rectangle en est une version encore simplifiée. Vue l'importance du sujet ( systeme de fonctions itérées, fractales, théorème du collage, application de tous ces domaines à de nombreux secteurs de la connaissance...), il serait dommage, il me semble, de ne pas proposer aux lecteurs curieux de wikipedia de s'intéresser à un sujet clairement d'avenir, au détour d'un article élémentaire comme celui consacré aux rectangles, qui attirera plein de jeunes esprits ouverts qui feront la science de demain. L'objet d'une encyclopédie telle que wikipedia n'est certainement pas, à mon avis, de se contenter de quelques poncifs sur les sujets abordés, aussi simples soient-ils. Je rappelle également que la frontière d'un rectangle est un cas élémentaire de courbe de Jordan simple et qu'enlever l'information concernant l'intérieur d'un rectangle est vraiment dommage... J'invite donc à la prudence quand on enlève des informations essentielles peut-être par méconnaissance du sujet tout simplement.--Stfj (discuter) 31 janvier 2018 à 18:56 (CET)Répondre

C'est une réaction au bandeau de pertinence apposé par ce diff. Je trouve le paragraphe en question rédigé de façon peu compréhensible (déjà préciser que le rectangle est pris avec son intérieur, mais ça ne suffira pas pour que ce soit accessible "aux jeunes esprits",je crains que l'objectif ne soit pas atteint). Même si c'éatit rédigé de façon plus compréhensible, pour quelqu'un qui comme moi ne connait pas le sujet, ça semble de l'ordre au mieux de l'exercice, il faudrait une référence convaincante. Quant à la pertinence sur cet article là ça me paraît tout à fait injustifiable (ça n'a pas grande importance que ce soit un rectangle, d'ailleurs la référence donnée ne parle pas de rectangle). Que les articles soient circonscrits à leur sujet est une nécessité, pour que l'ensemble reste lisible, il peut y avoir des ouvertures, mais en restant dans le sujet. Proz (discuter) 31 janvier 2018 à 22:17 (CET)Répondre

C'est l'un des travers de l'enseignement des mathématiques que de limiter drastiquement les figures géométriques étudiées dès le plus jeune âge: c'est donc en effet dommage d'en devoir toujours revenir aux mêmes figures. Je signale cependant que c'est le seul endroit où l'on exploite la notion de médiane, ce qui doit faire réfléchir: en quoi la notion de médiane d'un rectangle est-elle intéressante en dehors des axes de symétrie du rectangle?...--Stfj (discuter) 1 février 2018 à 04:30 (CET)Répondre

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