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  2. Discussion:Signes plus et moins — Wikipédia
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Dernier commentaire : il y a 5 ans par Ydecreux dans le sujet Scinder
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Une anecdote sourcée à partir de Signes plus et moins a été publiée sur la page d'accueil dans la rubrique Le saviez-vous ? le 5 août 2014.

Texte de l'anecdote publiée :

  • Dans la plupart des écoles primaires israéliennes, les enfants apprennent à écrire le signe plus sous la forme d’un T inversé (image).
illustration de l'anecdote


Scinder

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Dernier commentaire : il y a 5 ans6 commentaires6 participants à la discussion

Pourquoi + et - dans le même article ?--Albanoreau 13 ans 11 novembre 2007 à 14:49 (CET)Répondre

Pourquoi serait-ce nécessaire de faire deux articles distincts ? —C.P. 2 janvier 2008 à 23:10 (CET)Répondre
Ben, parce qu'il s'agit de deux sujets différents. Tu voudrais vraiment un article "Point d'exclamation et point d'interrogation" ? ¤ -- Niavlys (CinéNiavlys) -- ¤ [αβγ], le 12 mars 2008 à 16:56 (CET)Répondre
Pour la partie "histoire" ça a du sens, les opérateurs étant fort liés, et leur graphie moderne du même auteur. Pour le reste, il est vrai que c'est confus. Je déterre un vieux sujet pour voir si ça bouge, et si je trouve la force, je scinderai peut-être. Motiss (discuter) 28 juin 2018 à 09:18 (CEST)Répondre
Attention, il y a une différence forte entre + et -. Le + est commutatif : a + b = b + a. Le - ne l'est pas : a - b != b - a (sauf lorsque a = b). Le moins combine l'addition (commutative) et l'opérateur unaire d'opposition (non commutative puisqu'unaire). Faire relire l'article décrivant le + et le - par un vrai mathématicien me semble important. — Le message qui précède, non signé, a été déposé par l'IP 193.252.179.171 (u · d · b), le 14 mai 2020 à 09:43 (CEST)Répondre

À part la graphie, je ne vois pas beaucoup de raisons pour avoir un seul article pour traiter deux différents sujets. Ydecreux (discuter) 14 mai 2020 à 10:21 (CEST)Répondre

Math (+)

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Dernier commentaire : il y a 5 ans1 commentaire1 participant à la discussion

Pourquoi le signe + dans la partie mathématique, outre symbolisant l'addition, n'est pas décrit pour être descripteur de la valeur positive ? Lorsqu'on dit "cela vaut +12", on utilise aussi un +. Si le - décrit une valeur négative, alors le + doit être montré comme décrivant une valeur positive. On a l'impression qu'il y a confusion entre signe opérateur (l'opérateur unaire -, par exemple) et le signe descripteur de valeur. — Le message qui précède, non signé, a été déposé par l'IP 193.252.179.171 (u · d · b), le 14 mai 2020 à 09:36 (CEST)Répondre

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